语音辨认“五连环”：我是如何让孩子找到学习动力的

如今，语音辨认在我们的生活中随处可见，语音聊天、地图导航、智能音箱……我们在不经意间运用着这些交融高科技的产品，为我们的生活、学习带来诸多的便利。但是，也有反对的声响，以为语音辨认、人工智能，让我们正在变傻，真的是这样吗？

在教育的智能化的运用中，我们一家也是经过了各种探索，细细回想起来，孩子如今对学习的热爱，对科技产品的热爱，处处有着语音辨认的影子。有智慧的父母或答应以自创参考一下！




一、语音辨认启蒙：发号施令就用它

对于语音辨认的运用，孩子除了听各种故事、电子产品，最先接触到的应该就是微信了。孩子模拟着大人的容貌，用他的小手按着“按住说话“这个小按钮的样子还记忆犹新。此后，陆陆续续有一些APP末尾接入语音辨认，影响最深，用得较多的应该要数地图导航了，打开地图APP，说一声"我要去XX地方“，导航就自动搜索，在孩子的眼里，感觉异常神奇的事，这可谓语音辨认的启蒙吧！

二、乐在其中：最好的运用是融入孩子的生活

语音的运用可以说非常广泛，一句“听说读写"似乎听起来很空，跟孩子讲自然也很难让他了解，所以最好的方式就是融入到孩子的生活中去。

孩子还在二年级时，就用过一个软件，叫作英语趣配音，这个软件有两个功能给我印象非常深入，也是孩子非常喜欢的。其中一个是跟读功能，你可以跟读单词，可以跟读短句，跟读后，会录下你的声响，还可以播放对比标准的朗诵发音，这个功能，孩子最末尾对短句的模拟乐此不疲，由于他会故意去模拟原版英文的那种搞笑幽默的声调！

直到后来发现了第二个功能，那就是为大片配音，比如《钢铁侠》《蜘蛛侠》的一个片段，让你模拟原来的台词语气配音。老实说，这个还是很有难度的，但是孩子特别喜欢，其中一个缘由，就是在配音的时分，特地再看看电影片段，再膜拜一下本人心中的超级英雄……

除了为英文原版电影配音外，还有一个跟语音方面的运用，让孩子深度参与了。在小学四年级时，孩子班级要搞一次歌舞活动，孩子有幸被选上了，三个孩子共同表演一段舞蹈，但是舞蹈的舞曲是由三首歌混剪在一同的。当时学校教师委托我来帮剪辑。我想这正好是教育孩子的一个好机会，于是，从下载三首歌曲，到歌曲的剪辑，都让孩子一同参与，而且剪辑过程中，由于我们都不专业，总是在两首歌曲衔接处出成绩，不是剪多了，就是剪少了，所以，反反复复折腾了五六次才算完工……

这两个语音方面的运用，不但让孩子喜欢上了语音，而且也知道了一些语音背后的加工剪辑工作，可以说加强了孩子的动手才能，满足了孩子的猎奇心：原来语音合成，居然是这么做的！

三、语音评测：普通话朗诵才能测评

这两年，国家分级阅读的呼声越来越高，给孩子引荐有针对性的读物显得尤其关键，同一年级的先生，异样年龄的孩子，他们的阅读才能不同，看的书应该有所区别，而传统的方式则是按照年龄来引荐，针对性不强。

笔者也有幸较早接触分级阅读，其中有一项功能就是语音朗诵测评功能，这项功能有些相似我们考普通话的朗诵测试，但是更风兴趣一些。一些分级阅读软件中，你可以朗诵整段整段的文章，甚至可以选择你本人喜欢的文章来朗诵。我第一工夫也把这个好宝贝分享给了本人孩子，这个语音朗诵评测，可以根据你朗诵的状况，从咬字准确、情感、抑扬顿挫等多方面来停止考评，同时还可以引荐合适你这个程度的更多的朗诵文章。

这个运用，让孩子看法到，原来语音的运用不只是在打游戏“开黑“组队时才有用，人家语文分级阅读朗诵评测，那可是正派八百的运用呢！

四、智博会现场体验语音特征运用

有了这些基础，孩子对语音的运用愈加有兴味。去年，首届智博会在重庆举行，这可是个长见识的好机会。于是，那个周末，让孩子约上一个小伙伴，然后两个家庭就直奔智博会。

其中的关于语音、图像辨认的新技术层出不穷，什么智能音箱，智能窗帘，智能机器人，眼花纷乱，要知道，这些你都可以张张嘴就能“发号施令“啊！两个孩子的兴味被调动了，并末尾畅想，一个孩子说：我当前想发明一个可以语音控制的智能家务机器人，想让他干啥就干啥，这样我就可以让爸爸妈妈少辛劳点了；而另一个则表示，我想发明一辆语音控制的汽车，自动驾驶，关键是还能水陆两用……当然他们还不太知道，这些想法，早就有技术大牛们帮他们完成了，但是语音的运用在将来必将愈加广泛……

五、实景360度感受语音同步的魅力

说到实景，大家很容易想到张艺谋的“印象“系列实景演出，以声响颜色等为大家奉上视觉盛宴。相比之前，我们后来的这次语音同步体验没有那么震撼，但是异样不得人心。

那是一次出差，参加一项培训，正好是周末，就带着孩子一同去了。偌大的会场能坐四五百人，会场后方，三块硕大的电子显示屏，最末尾没觉得异常，无非就是三个屏幕同时投影，这在演唱会或者一些大型会议中常见。但培训嘉宾的演讲末尾后，左右两边的屏幕上不再显示背景图，也不是嘉宾的PPT投影，而是噼里啪啦出来一排排文字，细心一看，正是演讲嘉宾现场的演讲文字版。当时孩子一看，就瞪着眼看，“这么神奇，几乎就是同声传译啊（不过都是中文的）！“

实践上，这里用的就是一些语音公司的语音辨认技术，完全可以同步演讲嘉宾的话语，而且还可以自动断句，个别文字还会删减、修正，可以说非常智能了。这样的技术运用于教育教学，孩子们还担心听不清教师讲什么吗?

语音辨认在我们生活中广泛运用，语音辨认技术的成熟，也代表着人工智能发展程度的高低，在当前瞬息万变的世界中，我们与其守残抱缺，故步自封，倒不如开放心态，巧妙引导孩子，谁敢于拥抱将来，谁就会博得将来！

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