【李东琼专栏】
记录瞬间感悟，分享美妙心得
——倾听汪志广教师讲座有感
原创作者|昆明市宜良县新华小学 李东琼
六月，细雨初歇的校园，清风渐渐；六月，皓月星空，流光皎洁，来自云南的92名校长们带着工作中的困惑，带着云南教育的嘱托，一路向北，离开了北京经济管理职业学院学习。这是一个由清华大学承担的“国培计划”校长指导力提升项目。
2021年6月16日下午，来自北京教科院的汪志广教师为我们带来了《指导思想与工作方法》的专题讲座。
汪志广教师的讲座恰如月华缕缕在校长们的思绪里延绵，悄然洒落一纸的书签。
讲座一收场，汪教师就告诉我们：练好舌尖上的功夫，把课讲好就是最大的师德，一语点醒梦中人，其实对于先生而言，让他喜欢你，爱上你的课，他就是幸福的，愉快的，他的童年是愉快的，就可以用愉快的童年治愈本人的终身。
明天，汪教师身体力行示范了一名具有高尚师德的人民教师，课堂上一阵阵沉闷的笑声，一次次会心的浅笑，一个个心照不宣的点头表示……无不诉说着汪教师的师德。假如我们的先生每天上课都能这么开心，谁不能健康长大呢？
当然，明天的正题是《指导思想与工作方法》，汪教师首先提出了，当校长的三个难题：人事搞不定；财务搞不定；恩怨搞不定。这么接地气，这么体谅校长之难的汪教师一语戳中我们校长的痛处。是呀，当校长这么难，怎样办呢？
汪教师给我们指导的思想和工作方法，告诉我们：搞好勾结，勾结能人干好事，勾结好小人不坏事，不要逼着混日子的人跟你对着干。原来，对待学校里的教师还有这么多门道：学校里有一部分教师虽然有时会膈应你一下，但本职工作还是有在做，要求过高就不行，这类人可以稍微给点好处促进勾结，但有时也要让他知道你是指导，有话语权；有一部分教师做教师没成绩，只是仗着本人地位高，要彰显一下，可以给她当优秀教师，当徒弟，表现她努力的价值；有一部分教师无能，干得好，这部分教师要维护他们的利益，在公平、公正、公开的前提下，制造差异，大到根据绩效考核方案给予一定的经济支持，也可以优先把这些教师送出去培训学习，长见识，把外出培训当做一种福利待遇，小到办公环境的温馨度不同，发放办公用品的不同，甚至是有先后顺序。总之多为无能事干好事的教师着想。当然也不能忽略小人，人们常说：千里江堤溃于蝼蚁，小人不坏事，是我们这艘大船披荆斩棘的前提。
汪教师教给我们，控制话语权也是指导的一种艺术。重要的会议，提早规划，预谋大事，必先筹谋。我想掌握这种工作方法将给我们省去更多烦恼、忧虑，省去很多事情，否则遇到需求讨论、决策的事情，很多教师都会站在个人的利益角度去思索，五花八门无法一致，指导就像打地鼠一样，应对不同的教师，美不胜收，最后还落得一个霸权主义。
当指导要诀：求同存异。接纳每一个教师的不赞同见，但同时要从大局出发，从长远发展着眼，把分歧搁置，一致思想，心朝一处想，力往一处使，同向共进。
我们常说，在低头走路的同时还要会低头看路。这句话说起来容易，做起来其实大家都会有一种云中月，雾里看花的感觉，这低头看路，看哪里，怎样看，看了怎样操作？汪教师给予了我们实真实在的指点。汪教师带我们分析时代发展的现象，再到趋向，让我们清醒地看法到，高铁加速了洗牌，间隔不再是成绩，地球村是我们不得不思索的理想，地球村也为我们的发展带来了机遇：让我们无机会完成抱团取暖，无机会共享先进学校的资源。例如，我们东北地区的教育与东部地区的教育差距是如此宏大，这个鸿沟的跨越，就可以采取与东部学校结盟的方式，促进东北地区教育的发展，延长我们赶下去的工夫。
我们说要处理真成绩，汪教师的讲座是真讲座，是能实真实在帮到我们的讲座，等待能再次倾听汪教师的讲座，等待这样的专家能离开我们云南，让更多的校长、教师受益！
|
