请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版
 找回密码
 立即注册
搜索

南信大设立国内高校首个元宇宙院系 我们找院长聊了聊

南信大设立国内高校首个元宇宙院系 我们找院长聊了聊-1.jpg

电影《头号玩家》

四年前,大导演斯皮尔伯格的一部《头号玩家》,向公众普及了元宇宙概念,戴上一个虚拟现实头盔后,瞬间就能进入一个逼真的虚拟游戏世界“绿洲”,这也是目前各国正在研究和探索的新科技领域。

四年后,“绿洲”愈发郁郁葱葱。近日,南京信息工程大学举行了揭牌仪式,仪式上,人工智能学院(未来技术学院)信息工程系现更名为元宇宙工程系。

南京信息工程大学(简称“南信大”)在气象界享有盛誉,被称为“中国气象人才摇篮”,属于国家“双一流”建设高校,是江苏高水平大学建设高峰计划 A 类建设高校。

南信大至今已经有超80年的历史,而该校的人工智能学院在2021年才正式成立,此次设立元宇宙工程系,可以说是一次大胆、创新的尝试。为什么做第一个吃螃蟹的人,培养人才的方向是什么,市场前景怎样养?带着这些疑问,天目新闻记者和南京信息工程大学人工智能学院(未来技术学院)院长潘志庚聊了聊。

“特别热,从去年开始就有很高的社会关注度。” 潘志庚说,正因为热度高,市场有需求,才有了设立元宇宙学院的动机。

另外,教育部曾发布《新工科研究与实践项目指南》,提出多学科交叉复合的新兴工科专业建设探索与实践。潘志庚表示,元宇宙包含的学科、技术丰富,包括机器人、人工智能、自动化等等,符合改革要求。

潘志庚透露,虽然南信大是国内第一家“吃螃蟹”的高校,但邻居日本的东京大学,在今年7月就提出设立元宇宙系了。

据东京大学工学部消息,工学部正在构建学校最有代表性的建筑——安田讲堂的虚拟空间,并计划在虚拟的“安田讲堂”中举行“元宇宙工学部“的开讲仪式,来宾和教师们将用自己的虚拟化身参加仪式。

虚拟化身参加仪式,这也是元宇宙的常规操作,通过人机交互,实现显示与虚拟的转化。潘志庚举例元宇宙的运用,“不少刚毕业的学生,因为缺少实践,一到企业,很难快速上手,企业也因为人才的难以有效利用而头疼,但通过元宇宙的产教融合,学生提前在虚拟工厂,利用虚拟设备进行实践,很好解决了这一问题。”

在产教融合的过程中,学生可以尽早受到专业技术的培养和训练,参与到企业的研发阶段,也有利于他们更快地熟悉未来的工作环境。潘志庚表示,目前,很多企业对元宇宙的产教融合表示出了强烈兴趣,已有十多家企业与学校取得了联系,表达了合作意愿。

教育已成为元宇宙初始阶段主要的应用场景之一,高校则是元宇宙的参与和应用者,同时肩负着培养元宇宙人才的责任和使命。

潘志庚透露,未来还将牵头筹备江苏省人工智能学会元宇宙专委会,计划与香港理工大学联合培养元宇宙方向的硕士、博士研究生和博士后。

对于元宇宙的未来发展,潘志庚也十分看好,而能够较快落地的预计是虚拟医院和虚拟教学。“康复市场是虚拟医院的一大市场,可以通过环境设计来实现康复动作的教学重复,从而提高患者康复锻炼的耐心和效率。虚拟教学使得线上教学有身临其境之感,身处异地也可以达到教学效果。”
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册