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当传统教育碰上人工智能“AI老师”能否给孩子减负?

东方网记者汪伟秋11月14日报道:未来的教育是怎么样的?传统教育和AI会碰撞出怎么样的火花?未来的老师又将担负什么样的责任?日前,第四届AI+智适应教育峰会(AIAED)在上海中心开幕,全球三十余位专家、学者、企业家共同探讨了未来AI+教育的N种可能。

会上德勤发布的《2019教育智能化发展报告》中指出,人工智能正对传统教育行业产生深刻的变革,以AI作为高效的工具将辅助老师更好地教学,并令学生成就更好的自己。

《报告》显示,从行业发展阶段来看,目前人工智能教育行业仍处在发展阶段,尚未成熟。目前国内外在“人工智能+教育”的应用形态是多种多样的,如智适应学习、人机对话、双师课堂、语音测评、智能语言处理的应用、拍照搜题等。

事实上,智适应学习技术在美国和欧洲使用时间超过十年。相较欧美,中国的智适应学习技术在积累的数据量稍有落后,处在初步发展阶段。

德勤研究院研究总监钟昀泰表示,中国的人口基数多,未来数据量会非常庞大。而数据量越庞大,模型的训练就越准确。且国内有非常多的细分领域可以去研究,各种应试教育,从小学、中考到高考,有非常多的空间可以去发挥。

“人工智能教育不是给孩子题海,而其实是给孩子减负。”乂学教育-松鼠AI创始人栗浩洋表示,让80分的学生去做一百道作业效率并不高,因为实际上他们需要“补缺”的仅仅是20%的知识点。人工智能教育可以帮助学生针对性地查漏补缺,完整填补知识体系,高效率地学习,从而给学生大幅度减负。

“教育的本质不是老师去教,而是学生去学。”栗浩洋指出,人工智能教育的运用还将有助于教育公平性。目前,乂学教育-松鼠AI的2300多家学校已经覆盖了七百多个市和县,甚至还有了69个镇级学校。让偏远地区的孩子也能通过人工智能教育获得更好的教学质量。

美国人工智能协会AAAI主席、康奈尔大学计算机系教授Bart Selman指出,人类教育的未来是人类在人工智能系统辅助下如虎添翼。
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