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北大到底有多苦?北大学霸自白:"我的北大四年比高中还拼命!"

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"十年寒窗苦读,一朝清华北大。"是学子们向往的终极目的。北大之优秀,令有数莘莘学子趋之若鹜,但一位北大先生却称:"我的北大四年很辛劳,比高中还拼命!"

在我国教育体系里,高中三年的辛劳,大家都有目共睹。

每当在求先生涯里难以坚持时,教师会安慰:"到了大学就好了!"于是先生们咬牙坚持,把这当做一个期盼。

但是听到北大学霸的这段自白,这不由让人怀疑,中先生们盼望的大学能否真的如此轻松?

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学海无涯苦作舟

北大先生的一天,工夫都是"挤"出来的

早上匆匆从校道赶到教室,走路几乎小跑,比别人多出来的那么一点工夫,就可以多学习一会儿。有人说,能考上北大智商一定超群,怎样也不会需求"功在不舍、笨鸟先飞"吧?

理想上,让人无法想象的是,大多数北大先生的智商平均值都在普通人以上。在这种状况下,你自以为强,但别人能够更强。因此,勤劳好学是北大先生的必备素养,甚至在大年三十,自习室也会人满为患。

正是这种肉体,北大保送了一批批人才,铸造出神话。

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但人们只看到了他们光鲜亮丽的"表面",却不知道在北大上学到底有多么的苦?北大除了关注先生的知识教育,在各个方面也有着严厉要求

在体育方面,据一位北大先生阐述:"我高中时体育常常不及格,但到了大学第一节体育课末尾,教师下去就告诉每年都要测3000长跑,必须合格,否则取消毕业资历。"先生们没有办法,只能在每天早晨自习课后应用工夫去操场跑步,就这样他坚持了一个学期。

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不只如此,每晚自行训练完后,先生们还要回到宿舍继续学习。最后测试时,他用了12分钟跑完,而本来班上最落后的同窗也拿到及格。
思想自在,兼容并包

在北大,先生可以学术不出众,但一定要有本人的思想。

知乎上曾经有个成绩:你心目中的北大具有什么特点?

于是有人回答:学校会按照先生本人的意志让他们停止自在发展,可以读博士做研讨,也可以摆地摊卖猪肉。协助先生找到目的认清本人,并尊重他的选择,这是北大不断以来所遵照的准绳。

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前几年网络上出现一对分别是清华和北大的博士夫妇摆地摊卖菜,他们遭到网友调侃:白读这么多年的书了!但经了解发现,这对经济学的夫妻只是在停止市场调研,并不是真的摆摊。不过他们并不以为这是一件丢人的事情,由于他们懂得:经济基础才能决议下层建筑。

可见在北大先生心里,行业没有尊卑之分。每个先生在北大的辛劳阅历,都是他们学习找寻自我的过程。

北大先生的学习苦,浸透在每一个方面。

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在课程时期,大学教师很少会详细讲述到真正需求运用的东西,先生必需要积极自动去了解。

一位北大同窗提到:"有次在学计算机的VHDL言语课时,教师直接布置"编出一个主频30M的CPU的作业",但这个知识点只是课上有所触及而已,很多同窗都不知所措。要知道这门课其他大学的电子系,需求上整整一个学期,而在北大,做不到,就不及格。"

后来,同窗们一连几日都疯狂地泡在图书馆,废寝忘食的自学新内容。就这样从最末尾的懵懵懂懂,一知半解到最后灵敏自若地运用,只用了五天。这位同窗说:从来没想过能在这么短的工夫里完成这件事,但我们做到了。

北大的教育理念为:宏大的压力下,才会产生动力。学校从不要求先生,只给出规则:在校时期只需有一科不及格,就会取消毕业资历,三科不及格就要直接退学

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后来在上微机原理课时,教师又布置了一个义务:用Protel去模拟课上的电路。这个软件是大家第一次听到,教师只留下一句:"这是电子工程人员必备。"这次有了阅历的先生们,直接拿出电脑熬了三天学会。

诸如此类的事情还有很多,数学课的作业是用没学过的MATLAB画一个三维图形。不会?"没学过?回去学呀!"北大教师教给先生们的不是这个东西应该怎样做,而是不懂,就去学习。当先生觉得哪一门课程落后,也不会抱怨客观条件。

这是北大给先生们上的一课——学会自主。

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学风浓重,有口皆碑

北大的先生除了自主学习新知识,对学术的研讨也从不落下。

这与学校的历史背景有关,北大最后是新文明运动的中心策源地,是传播马克思主义、迷信、民主思想等重要基地之一。蔡元培曾主张:"大学者,研讨高深学问者也。"拿北大提供的图书馆来说,它是一座资源丰富的研讨型图书馆,馆藏的古籍规模宏大、种类完全,努力于为先生打造出来知识的海洋。

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北大的先生苦,就是来学习的。

北大有种叫"本科僧"和"研讨僧"的说法,就是指北大先生们忙得连谈恋爱的工夫都没有。这种刻苦的肉体,被一届又一届的学子们传承,于是北大的学风在全世界都能排上名号。

北大的先生不是不盼望恋爱,而是将心思都放在了学习上。他们以为与其劳心劳力,最后一拍两散什么也没得到,还不如安心学习,至少知识是保存在脑海里的。

寻求那些短暂的甘美还不如多学一些安身立命的本事。

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北大的浓重的学风和优越的环境从另一个方面也能表现出来,那就是讲座。大的讲座几乎每两天就会举行一次,内容方式非常多样。有固定的、有随堂的、有专业的、有普及的等。除了校内安排,为了锻炼才能,甚至还有先生本人组织的讲座。

讲座对于人们来说,有一种曲解就是深奥难懂。实践上,北大的讲座大多数都是大众化的,雅俗共赏。

例如诺贝尔奖得主杨振宁先生的讲座,从随处可见的建筑对称,引入到物理学中的对称成绩及不守恒定律等,知识由浅入深。如著名学者季羡林先生,经过宗教佛学来讨论印度等国家的价值体系等。

北大的讲座,构成了一道独特靓丽的风景线。而北大先生向学,除不可避免的鞭策外,氛围是次要缘由。

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北大先生佳文在接受采访时曾说:令他印象最深入的一件事是,有次十一点多从实验室出来,路过一间办公室,他看到外面一位七十多岁的教师还在开着灯,拿着放大镜细心的看文献。后来每次路过那间办公室,他都会看到一样的场景。

有天,他终于忍不住走出来问:你为什么每天看书看到这么晚呢?教师却反问:你不觉得这些很有意思吗?他恍然大悟,原来让一个人坚持学习最好的方法就是兴味,它能支持一个人,在70年的工夫里照旧保持这样的乐趣。

北大的学子们就有着这种兴味,他们的辛劳从来不是强迫,而是自愿,是甘之如饴地沉浸在知识的海洋。
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大神点评18

ningqian198912 2020-10-29 06:14:50 显示全部楼层
我孩子到北大读也是一路像拼高考一样读书!没办法别人也很优秀不拼不行,从小读书一路就是这样过来的!
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sgzy 2020-10-29 06:21:23 显示全部楼层
名牌大学的先生大多数是优秀的!他们的潜能和自律性大多数相对是一流的。
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世界清静了 2020-10-29 06:28:50 显示全部楼层
为北大的莘莘学孑们点赞,祖国的繁荣昌盛就是由于他们的奋斗与努力换来的。愿一切的学孑们学习北大同窗的学习肉体。
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sumengchao 2020-10-29 06:29:24 显示全部楼层
我女儿在北大攻博5年,其中有两年没回家了!
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bluesky88888 2020-10-29 06:31:12 显示全部楼层
智商都还可以,不知道情商怎样样!
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山茶707 2020-10-29 06:33:49 显示全部楼层
学习的目的是什么?
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__末世 2020-10-29 06:35:00 显示全部楼层
我在燕园也转了转,没觉得多快的节拍。我也想有数的北大骄子在干嘛,下课也打球,渐渐走
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杨金研 2020-10-29 06:45:57 显示全部楼层
这些最聪明的人都在为钱奔忙,几乎都不是本人热爱的,这也是我们如今没出大师的缘由
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guomeili 2020-10-29 06:46:57 显示全部楼层
好孩子,熄灭青春,照亮梦想[击掌][击掌]
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