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标题: 孩子英语学习效率低? 这些创造阅读环境的方法不可不知! ... [打印本页]

作者: avallon_lee    时间: 2018-10-12 14:33
标题: 孩子英语学习效率低? 这些创造阅读环境的方法不可不知! ...
“十一”长假期间

相信你已在朋友圈一天N条的九宫格里

游遍七大洲四大洋



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 然而,除了在外嗨到飞起,

不少年轻人选择了另一种“读”假方式



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据媒体报道,十一长假期间

每天超3万人在广州图书馆k书
 经常广图尚未开馆门口已大排长龙
门前常驻一堆弯弯曲曲的“蛇饼”!


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仔细观察发现

学生是这只队伍的主力军

还有不少学龄前儿童加入到队伍!

是的!

你和娃还在浪的时候,

他们已在阅读充电的路上!



为什么孩子们会

热衷于去图书馆“充电”?

一个重要的原因就是

阅读环境的惬意



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如何给孩子创造英文阅读环境?

童小编一放完假就给你们送大礼包



干货大礼包


01如何打造儿童阅读环境?


家长们想要孩子爱上阅读

首先要做的是让我们的孩子

有阅读的书籍或者资料可选



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1)储备足够多的书
由于我们的孩子刚开始的时候还不具备自己选书的能力,所以孩子接触到的书,基本上是家长给他提供的。父母最初给孩子的影响,会在一定程度上决定孩子今后读书的品味。
家里的书架摆满了书,即使孩子看不完,但是总有一种感觉在提醒着孩子。孩子眼前是一整排排书,孩子就会有阅读的意识。有阅读的意识,才能持久阅读。


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2)我怎么知道应该怎么买书?
爸妈觉得好就去买的书还远远不够,重点是孩子爱看。孩子对书籍的喜欢很重要。
要找到心水书籍可以关注国际图书展,比如北京国际书展,上海国际书展和香港国际书展。
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还有来自各大权威信息源的排行榜(如书店、网站)和图书获奖信息(如国际安徒生奖、美国凯迪克大奖、英国格林威大奖、德国绘本大奖等)。
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最后还有一个重要的选书原则,就是选择我们父母自己喜欢的童书。仅仅让孩子们喜欢的故事是不够的,家长要参与到亲子阅读的过程中去,这样才可以心满意足的和孩子度过一段难忘的亲子阅读时光。




02英语启蒙阶段的孩子应读什么书?


对年龄小的孩子,比如两岁以内,考虑有节奏感的韵律或者童谣书,比如一些很有名的歌曲都有配套的书籍,或者是Nursery Rhyme的书。


启蒙阶段的孩子,还可以看一些介绍日常用品的书。比如很多出版社都会出一些My very first系列的书。
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同时,家长还可以根据孩子的喜好和认知能力选择绘本。比如孩子喜欢某一种特定的东西,比如男孩子火车、卡车、挖掘机等,女孩子喜欢衣服啊、公主系列等,家长则可以投其所好。




03如何摆放孩子的英文书?


书籍内容的质量很重要,但书的陈列也不可忽视。至少我们要给孩子传递一种信息:书是可以接近的。



一方面,我们可以用书来装点我们的家居环境,不仅仅包括装点孩子的房间,还包括装点整个家庭的生活环境。


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另一方面,利用“橱窗原理”,我们逛商场时,往往会对精心布置的橱窗特别留意,多项调查显示,在橱窗中展示的货品往往是成交率最高的。


家长们可以在孩子的卧室、床头、专用的书架或是玩具架上摆放上可爱的图书,以引起孩子的特别注意。


最好能在空间允许的情况下,给孩子一个非常放松、很舒服的可以读书或者听你读书的地方。


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读书既然是件很享受的事情,也一定要让孩子找到他们舒服的姿势。一张桌子,一把椅子,几个靠枕,让孩子身体放松,才能更好的进入阅读状态。


[attach]50530[/attach]小彩蛋[attach]50531[/attach]
工欲善其事,必先利其器

阅读环境的创造包括阅读工具的便利


打卡闯关式的英语阅读神器

带你边玩边学!

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孩子每日完成阅读“打卡”

快速提升词汇量 形成阅读习惯。
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对应的课外阅读文章共1240篇

每一篇5道经典试题

每天花5分钟完成一篇

小学阶段可累计10万字阅读量!



“四大看点”
名师编纂
与学校教材同步
所有篇目都是参照《国家英语课程标准》、由外语权威专家为使用广州版及人教版小学英语教材的学生编写的。内容和现行小学英语教材同步,覆盖小学教材和国家课标要求的所有话题。充分满足小学各年级学生的阅读量的需求。
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中外名篇资源
趣味场景学习
采用的故事为中外童话名篇,包括自然环境、民情风俗、人物经历、文化知识,不仅可以让孩子在阅读中感受英文的魅力,还可以涉猎百科常识。将语法知识点融入趣味动画场景,孩子们很容易自觉“打卡”。
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人性化的时间设置
每天只需5分钟
每篇文章都会有5道测试题,5分钟内即可完成。完成任务后,可以查看成绩、学习时长、准确率等,也可以重复练习,确保学生能够听懂、理解文章。 
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培养良好阅读习惯
累计10万阅读量
阅读练习的设计包含对词汇的猜测、对文章大意的理解,培养学生的思维能力和语言运用能力。坚持每天读一篇,促进阅读兴趣和习惯形成。 
长期坚持,小学毕业即可完成约10万词的总阅读量。
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文字:八毛  编辑:小号

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