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标题: AI对教育是助力还是威胁?教育+AI是否值得被看好 [打印本页]

作者: ycy19940112    时间: 2022-12-16 21:25
标题: AI对教育是助力还是威胁?教育+AI是否值得被看好
今年2月国家推出《教育部2022年工作要点》,首次将“实施教育数字化战略行动”纳入其中,强调加快推进教育的数字转型和智能升级,并构建基于数据的教育治理。人工智能则是落实“数字化教育”不可缺少的一部分。除了促进AI与5G、大数据中心、物联网等校园信息化基础设施的建设外,各界也都在探索AI在教学、管理、评价体系等方面的全流程应用。

可见,在疫情爆发的推动下,教育紧随着科技的进步不断发展,“数字化教育”已经成为了发展的必然趋势。今天小编将为你梳理AI在教育中的角色,探讨一下教育+AI是否值得被看好。

1. 学习和测评

在学习和测评方面,AI以不同形式被广泛应用。我们最熟悉的智能导学系统就是围绕着结构化的学科课程设定为每位同学提供个性化的分步教程。

比如,凤凰创壹在开发机器人、汽修、建筑等专业VR数字孪生实训课程时就同步开发了智能导学系统,这个系统可以解决实训指导教师缺少的问题,可以实现一对一辅导。

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图为凤凰创壹智能导学系统


通过智能导学系统,时刻指导学生的每一步的操作,引导学生根据行业规范进行实训操作,有效把握整个实训环节的规范操作,实时记录学生操作步骤及错误的地方,并自动提示正确操作方法,实时引导学生正确的操作规范。等同于把双师型教师复制n个分身,放大双师型教师的作用,虚拟专家实时指导,从而实现一对一辅导,解决实训指导教师缺少的问题。每个学生都有一个电子的双师型教师分身在实时指导学生实操,并能大数据分析学生实训操作行为,实现实操过程智能化评价实训结果自动化评价。

2. 教育管理和供给

AI能够帮助学校处理大量有关招生、排课、 考勤、作业监测以及校务监管的信息,并同时提供“学习分析” (Learning Analytics) 的服务,通过学习管理系统生成的大数据为学生提供指导、辅助老师的教学决策。

比如,在大规模的教学实训中,老师无法兼顾到每一位学生,而学生的学习速度、对知识的掌握度又千差万别。人工智能“学习分析”服务则能够将学生的情况实时反馈给老师,便于老师调整教学进度、方法、关注点等。凤凰创壹则是通过智能评价系统对过程结果精准评价,通过大数据分析学生实训操作行为,实现实操过程智能化评价实训结果自动化评价。该系统能够对所有专业仿真实验操作自动进行智能化评价,实现对所有专业中各种实验项目数字孪生仿真操作如安装拆卸、加工仿真、电路实验、装配检修、设备操控、故障诊断与排除等根据实验操作过程与结果进行智能化自动评分,形成客观的学生技术技能能力分析画像。实现对学生实操过程全跟踪、大数据精确分析学习行为、帮助学生快速学会技术技能、帮助老师智能评价学生学习效果、提高教学效率提高教学质量。

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图为凤凰创壹智能评价系统


伴随着国家对教育数字化的推进,政府和学校将AI引入教育也成为了大趋势。据德邦证券预计,我国2022年教育信息化支出规模有望达到5741亿元,2026年可达8028亿元。

“双减”之后,教育的数字化和智能化已成为不可逆的趋势。AI在打开未来教育市场的过程中,必定会面临许多技术、教学、伦理方面的挑战,但不可否认的是,AI的确是一把实现教育公平化和个性化的钥匙。
作者: iamhally    时间: 2022-12-16 21:26
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